毕业生应该获得以下几方面的知识和能力1、掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;2、掌握动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能;3、了解相近专业的-般原理和知识;4、了解国家科技政策、知识产权等有关政策和法规;5、了解生物科学的理论前沿、应用前景和***发展动态;6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。主干学科:普通生物学生物化学分子生物学细胞生物学主要课程:植物学、动物学、有机化学、无机及分析化学、人体**解剖学、人体及动物生理学、物理学、微生物学、生物化学、细胞生物学、植物生理学、基因工程、遗传学、生态学,上海硕士科研课题项目实验设计、分子生物学,上海硕士科研课题项目实验设计、发育生物学、水生生物学、环境工程、神经生物学等。主要实践性教学环节包括野外实*、毕业论文等,一般安排10~20周。主要实验:动物生物学实验,上海硕士科研课题项目实验设计、植物生物学实验、微生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验、生物化学实验、分子生物学实验等。
从而建立起了良性循环的农业生态系统。生物科学除了在生物工程和生态学领域以外,在其他许多领域也取得了令人鼓舞的进展,向人们展示出美好的前景。例如,脑科学的研究已经深入到分子水平,这不仅对脑病的防治和智力的开发有重要意义,而且将为研究生物计算机提供理论基础。光合作用和生物固氮的研究,细胞生物学的研究,等等,也都获得一系列的成就,在21世纪将会有更大的发展。由于生物科学的迅猛发展和它对人类社会所产生的巨大影响,许多科学家都认为,生物科学将是21世纪**的学科之一。[1-2]生物科学学科精英编辑WladyslawTaczanowski(1819-1890),波兰动物学家CoenraadJacobTemminck(1778-1858),荷兰动物学家彼得·GustafTengmalm(1754-1803),瑞典博物学家Theophrastus,生物科学家JohannesThiele(1860-1935),德国动物学家和malacologist卡尔·彼得·Thunberg(1743-1828),瑞典博物学家Samuel·Tickell(1811-1875),英国的鸟类学家约翰·Torrey(1796-1873),美国植物学家,***个**在新世界里约瑟夫·PittondeTournefort(1656-1708),法国植物学家亨利·贝克·Tristram(1822-1906),英国鸟类学家罗伯特·Trivers(被负担1943)。
主要包括医药卫生、食品轻工、农牧渔业、能源工业、化学工业、冶金工业、环境保护等几个方面。其中医药卫生领域是现***物技术较早登上的舞台,也是目前应用*****、成效*****、发展**迅速、潜力也比较大的一个领域。生物科学应用编辑生物技术在医药卫生领域的应用主要有以下三个方面:1、解决了过去用常规方法不能生产或者生产成本特别昂贵的药品的生产技术问题,开发出了一大批新的******,如胰岛素、干扰素(IFN)、白细胞介素-2(IL-2)、**血纤维蛋白溶酶原***因子(TPA)、**坏死因子(TNF)、集落刺激因子(CSF)、人生长***(HGH)、表皮生长因子(EGF)等等,这些药品可以分别用以防治诸如**、心脑肺血管、遗传性、免疫性、内分泌等严重威胁人类健康的疑难病症,而且在避免毒副作用方面明显优于传统药品。2、研制出了一些灵敏度高、性能专一、实用性强的临床诊断新设备,如体外诊断试剂、免疫诊断试剂盒等,并找到了某些疑难病症的发病原理和医治的崭新方法。我国的单克隆抗体诊断试剂市场前景良好。3、基因工程疫苗、菌苗的研制成功直至大规模生产为人类***传染病的侵袭,确保整个群体的优生优育展示了美好的前景。我国开发重点是乙肝基因疫苗。
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