scienceladder联合三个大实验平台，组建科研院校、三甲医院、科创中心专业人才协同，约20位博士，专注项目整体解析，技术实力雄厚。
科研课题整包技术系列（4） 分子水平：
（1）核酸水平：荧光定量Real-timePCR、数字PCR、 原核、真核常规表达载体构建、定点突变、结构域删除突变、cDNA文库构建、单核苷酸多态性SNP检验、原位杂交、荧光原位杂交F、RNA印迹（NorthernBlot）、DNA印迹（SouthernBlot）；（2）virus载体构建与包装：过表达慢virus质粒构建、腺virus载体构建、慢virus载体构建、RNAi慢virus载体构建、慢virus包装；（3）蛋白质水平：WB、蛋白质表达与纯化、蛋白质测序、双向电泳（2DE）、免疫沉淀（IP）、免疫共沉淀（Co-IP)、染色质免疫共沉淀（ChIP）、RNA-chromatinimmunoprecipitations(RNA-ChIP)、ITRAQ蛋白质组学检测、液相色谱-质谱联用（LC-MS），上海科技企业科研课题项目实验设计。（4）基因芯片，上海科技企业科研课题项目实验设计、蛋白质芯片：基因表达谱芯片，上海科技企业科研课题项目实验设计、microRNA芯片、lncRNA芯片；信号通路芯片；（5）tissue芯片。
例如植物学可划分为藻类学、苔藓植物学、蕨类植物学等；动物学划分为原生动物学、昆虫学、鱼类学、鸟类学等；微生物不是一个自然的生物类群，只是一个人为的划分，一切微小的生物如细菌以及单细胞***、藻类、原生动物都可称为微生物，不具细胞形态的***也可列入微生物之中。因而微生物科学进一步分为细菌学、***学、***学等。电泳按生物类群划分学科，有利于从各个侧面认识某一个自然类群的生物特点和规律性。但无论具体对象是什么，研究课题都不外分类、形态、生理、生化、生态、遗传、进化等方面。为了强调按类型划分的学科已经不仅包括形态、分类等比较经典的内容，而且包括其他各个过程和各种层次的内容，人们倾向于把植物学称为植物生物科学，把动物学称为动物生物科学。生物在地球历史中有着40亿年左右的发展进化历程。大约有1500万种生物已经绝灭，它们的一些遗骸保存在地层中形成化石。古生物科学专门通过化石研究地质历史中的生物，早期古生物科学多偏重于对化石的分类和描述，近年来生物科学领域的各个分支学科被引入古生物科学，相继产生古生态学、古生物地理学等分支学科。现在有人建议，以广义的古生物生物科学代替原来限于对化石进行分类描述的古生物科学。
生物的类群是如此的繁多，需要一个专门的学科来研究类群的划分，这个学科就是分类学。林奈时期的分类以物种不变论为指导思想，只是根据某几个鉴别特征来划分门类，*称人为分类。现代的分类是以进化论为指导思想，根据物种在进化上的亲疏远近进行分类，通称自然分类。现代分类学不仅进行形态结构的比较，而且吸收生物化学及分子生物科学的成就，进行分子层次的比较，从而更深刻揭示生物在进化中的相互关系。现代分类学可定义为研究生物的系统分类和生物在进化上相互关系的科学。生物科学中有很多分支学科是按照生命运动所具有的属性、特征或者生命过程来划分的。游动孢子形态学是生物科学中研究动、植物形态结构的学科。在显微镜发明之前，形态学只限于对动、植物的宏观的观察，如人体解剖学、脊椎动物比较解剖学等。比较解剖学是用比较的和历史的方法研究脊椎动物各门类在结构上的相似与差异，从而找出这些门类的亲缘关系和历史发展。显微镜发明之后，**学和细胞学也就相应地建立起来，电子显微镜的使用，使形态学又深入到超微结构的领域。但是形态结构的研究不能完全脱离机能的研究，现在的形态学早已跳出单纯描述的圈子，而使用各种先进的实验手段了。
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