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2022-03
星期 四
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浦东新区声学实验 欢迎咨询 航太信息科技供应
以智慧教室为依托开展虚拟仿真教育，浦东新区声学实验。在传统教育框架下，教室是主要的教育场所，教师和学生的主要的参加者，黑板、粉笔以及多媒体设备是主要的教学工具。虚拟仿真教育以智慧教室为场所，在智慧教室的讲台中，内嵌了触控一体机终端
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2022-03
星期 四
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崇明区电学实验学习 欢迎咨询 航太信息科技供应
在金角鱼软件的帮助下，这节欧姆定律公开课的各个流程环环相扣，精彩纷呈、整个教学节奏非常顺畅。首先，通过演示实验创设情景从这两个方向引入探究的主题：探究通过导体的电流与电压的关系。然后，学生带着猜想，分六个小组共使用十八台电脑利用金
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2022-03
星期 三
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宝山区热学实验情境 欢迎咨询 航太信息科技供应
探究中，还出现了“异常”。有一个小组，先施加一个水平向右的力，物体加速向右运动，结果再施加一个水平向左的力，物体竟然没有静止或者没有向左运动，宝山区热学实验情境，这引发了学生的思考。这，为后续惯性的学习奠定了基础。和惯性结合在一起
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2022-03
星期 三
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宝山区初中实验模拟 欢迎咨询 航太信息科技供应
此次世界慕课大会虚拟仿真实验教学实验，精彩的展示了未来虚拟仿真教学的完备性，表现在不仅有实验教学知识点，有跨越时空的交互操作、有真实与虚拟的直接的动作交互展示，还有通过智能数字人实现教学主体之一——教师的虚拟仿真，包括外形、动作，
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2022-03
星期 三
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上海力学实验操作 欢迎咨询 航太信息科技供应
“动”是促进，“心”是科学思维，“动心”就是促进学生科学思维的发展。课堂上，教师设计课堂教学活动，在课堂活动的互动中激发、促进学生的科学思维，形成能力，培养与发展学生的关键素养，上海力学实验操作。老师通过师生之间问题式的对话引导学
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